为进一步加强思政课教师队伍建设，同时发挥外出培训教师的引领作用，达到资源共享、共同提高的目的，马克思主义学院于11月7日在办公楼316开展第一期暑期培训汇报交流会暨观摩课活动。此次活动由学院党政办主任马丽主持，全体教师参加。

本次交流围绕《思想道德与法治（2023版）》教案设计专题研讨会主题，由参加培训的庞蒙蒙、张芬霞、邢雅旭三位教师代表依次进行分享。

庞蒙蒙对比了21版和23版《思想道德与法治》教材修改内容，指出教材的变更大多集中于第三章关于国际形势、祖国统一、国家安全、人类命运共同体等内容，并且指出新教材结合“00后”大学生的认知习惯、思维方式、思想行为特点和教育教学规律，更适合我们教育教学的使用，我们要学好教材，用好教材，要将党的最新理论成果及时推介给学生，让新教材内容层次更丰富，内容供给更全面，内容时效更突出。

张芬霞就培训内容、培训心得进行了交流。她指出，课堂教学要坚持以教师为主导、以学生为主体，采取师生互动的多种形式，共同探讨、研究、回答和解决时代、社会、人生所提出的难点、热点问题；认真研究高职院校学生的思想行为特点，创新课堂教学方法形式，因材施教、因人施教是研究型思想政治理论课教学的关键；不断提升思政课教师的全面素质和研究能力，才能有效地实施思想政治理论课教学。

邢雅旭就如何使用教材进行分享。她指出，教材的价值就是在于提高“德法”课的学理性、丰富性，增进思政课教师看问题的高度、深度，我们要把教材体系转化为教学体系，从深入研究教材，到关注教材的“血肉”，让课堂更加鲜活，提高学生上课的“抬头率”和“点头率”。

最后，马丽对此次暑期培训汇报交流会暨观摩课活动进行总结点评。她指出，“走出去，带回来”让优质的教育资源得到了共享，有效促进了思政课教师专业水平的整体提升，希望大家在今后的教育教学中，创造性地把这些好的经验应用到自己的教学实践中，孜孜不倦，精益求精，不断推动教育教学质量稳步提升。