进一步探索思政课“校、社、企”三协同育人模式，使思政课堂教学更加贴近社会，贴近企业需求，贴近学生实际，2023年暑期马克思主义学院组织全体教师开展社会调研活动，改革调研形式，创新活动载体，取得良好效果。

此次暑期社会调研由企业调研和社会实践两部分组成。在企业调研阶段，马院教师结合学校开设专业，经过深入研讨，制定调研计划，与各二级学院沟通，确定调研企业。他们深入格力电器（郑州）有限公司、河南省宏安航空科技有限公司等多家企业参观调研，了解企业文化、用人需求、管理经验及岗位实习学生现状等，寻找行业楷模，挖掘典型人物和典型事迹，为课堂说“理”提供了更为可靠的依据。

在社会实践阶段，马克思主义学院组织教师结合理论教学内容，组织教师探寻革命历史，参观革命旧址，充分体验红色资源的魅力，挖掘其中蕴含的丰富文化资源，将其融入理论教学中，结合时代要求传承和发展中国革命文化。

此次暑期社会调研创新活动载体，采取“企业调研+社会实践”的形式，让思政课教师从课堂走向社会，从理论走向实际。调研结束后，大家纷纷表示，要进一步运用好暑期社会调研成果，用调研成果讲好中国故事，切实提高思政课的实效性和针对性，进一步推动教学改革创新，引导学生树立远大理想，培养学生的爱国主义精神和家国情怀。（责任编辑：赵璐）