河 南 省 教 育 厅
关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划
2008年度课题的通知
各省辖市教育局，各重点扩权县(市)教育局，各高等学校，省直及中央驻豫有关单位，厅直各单位：
为认真做好河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题评审工作,现将课题申报的有关事项通知如下：
一、申报工作的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实党的十七大精神，以河南省教育改革和发展中的重大理论问题和实践问题为主攻方向，积极探索我省教育发展规律，充分发挥教育科研的理论指导、经验总结和决策咨询的作用，为教育改革和发展服务，为教育重大决策服务，为提高教育教学质量服务。
二、申报课题的基本原则。申报工作要紧紧围绕河南教育事业发展这一中心，以应用研究为主，提高研究的针对性和实效性，为教育决策和教育教学实践服务。要坚持科学发展观，既着眼于当前亟待解决的热点难点问题，又适度超前，具有前瞻性和科学预见性。申报工作要关注重点课题，突出基础教育、职业教育、高等教育、德育等领域，积极扶持新兴学科、交叉学科，兼顾传统学科，提升教育研究的科学含量，抑制和杜绝低水平重复研究。
三、申报课题的选题范围。河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题指南，列出了若干选题领域和范围。申报者根据实际,自行设计具体课题。课题类别分重点课题、规划课题两大类。对评审立项的部分重点课题将予以经费资助。
四、课题的报送。申报工作由本文件各主送单位统一组织进行，不受理个人申报材料。每申报一项课题，需报送课题申评书一式2份。课题申评书请从河南教育科研网www.hnedur.com下载。单位报送的申报汇总表须用EXCEL系统制作，同时提供可复制的U盘或发至hnjkgh@126.com邮箱。申报截止日期为2008年5月31日。联系地址：郑州市纬五路12号（省供销大厦8楼816房间）联系人: 王庆芝 联系电话：0371-65838010邮编：450003。
各单位要高度重视教育科学“十一五”规划2008年度课题申报工作，精心组织，科学论证，确保课题申报质量。
附件：1.河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题指南
2.河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题申评书
3.河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题申报汇总表
二○○八年三月十三日
附件1
河南省教育科学“十一五”规划2008年度
课 题 指 南
教育发展战略与管理
建设人才资源强省战略与教育发展研究
关于完善我省“现代国民教育体系”问题研究
区域推进教育现代化的策略研究
推进社会主义新农村建设问题研究
义务教育经费保障研究
科学发展观指导下的教育政策研究
高等教育大众化与构建河南和谐社会的关系研究
教育公平与效率研究
建立义务教育均衡发展督导评估制度研究
推进素质教育问题研究
民办学校办学特色研究
教育发展与学校编制问题研究
普通高中教育与中等职业教育协调均衡发展和结构优化研究
优质教育资源供求关系研究
区域经济协调发展与教育均衡发展研究
学校管理人员的选拔与考评机制研究
职业院校学生管理方式创新研究
高等学校融资风险应对研究
高校贫困学生资助贷款政策及风险防范研究
教育基本理论
河南教育发展的历史经验研究
河南与经济发达地区教育差异比较研究
终身教育理论与学习型社会建设理论研究
新课改背景下知识教学的理论与实践研究
基础教育新课程实施的障碍及保障机制研究
新课程实施与师生教学活动方式转变研究
新课程实施与师生关系重建研究
全面发展与学生个性关系问题研究
终身教育理论体系的建构与实施模式研究
河南省区域教育发展的基本理论研究
教师心理健康状况抽样调查研究
教育科研成果应用转化研究
国学经典中的教育管理思想研究
教师职业动力系统的内部机制研究
社会比较对高校教师主观幸福感的影响
大、中、小学生的主观幸福感研究
河南省民办大学发展瓶颈问题研究
教师和学生心理健康状况抽样调查研究
基础教育
河南省基础教育课程改革典型案例研究
河南省城乡贫困家庭学生资助政策与保障机制研究
弱势群体子女教育问题研究
农村教育资源有效整合研究
城乡基础教育发展多样性问题研究
落实贫困地区义务教育“两免一补”政策情况调查研究
促进学生创新思维、实践能力发展研究
推进农村学前教育发展研究
教育评价实践中的问题与对策研究
中小幼教育质量评价研究
家庭教育、社区教育与中小学教育和谐发展的研究
学前教育机构玩（教）具、环境与儿童发展关系研究
学前教育与儿童创造性发展研究
园本课程开发的实践研究
托幼机构教育质量评价研究
中国传统文化与教师修养的关系研究
新课程理念下的课堂教学改革研究
中学班主任工作评价标准研究
中小学校普及国防教育知识途径与方式研究
职业技术教育与成人教育
河南省职业教育中长期发展规划研究
河南省职业教育均衡发展问题研究
高中普及与高等教育大众化背景下中等职业教育发展战略研究
职业教育的社会学研究
职业教育的经济学研究
经济社会发展与职教目标定位的研究
职业教育与劳动力市场适应性研究
职业教育资源优化配置、管理、利用研究
职教布局结构调整与职教资源开发的研究
职业教育与构建“终身学习的学习型社会”关系研究
职业中等职业技术教育师资队伍建设研究
中等技术教育培养目标、模式及评价研究
职业教育办学机制、办学模式、办学特色研究
农村职业教育问题研究
职业教育经费投入与保障研究
职业教育公平问题研究
职业教育质量评价体系研究
成人教育与劳动力市场良性互动机制研究
成人教育与其它各类教育的衔接机制研究
成人教育学生学习特点研究
成人教育师资队伍建设与管理研究
成人教育学生创业意识和创业技能培养研究
公共教育学课程中的案例教学研究
教师职业倦怠研究
师范院校实践教学方法与模式研究
高等教育
高等教育大众化过程中的教育公平问题研究
扩大高等教育办学自主权问题的研究
高等学校教学质量信息化管理模式研究
高校科技创新能力现状与发展研究
建立高等学校办学质量监控体系问题研究
大学生学习能力、创新能力、实践能力培养研究
高校精品课程建设理论与实践研究
高校大学生科技创新活动研究
大学生就业政策及保障体系研究
高校科技创新能力现状与发展研究
高等教育质量的保障机制和评价制度研究
地方院校培养国防生若干问题的研究
大学生培养成本研究
当前大学生的教育消费研究
大学生闲睱教育研究
大学生心理健康教育创新体系构建研究
教师教育
新时期师德建设与教师精神培育研究
提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法研究
教师培养模式改革与促进教师专业化发展研究
职业教育师资队伍结构优化研究
教师心理素质测评研究
教师反思与教师专业化成长的研究
新课程师资培训的内容 、方式与效果研究
优秀中青年教师流失现象调查与对策研究
农村中小学教师队伍建设存在的问题与对策研究
优秀中青年教师职业道德建设研究
农村中小学教师队伍建设存在问题与对策研究
中小学教师技能标准与规范研究
德育
德育理论体系建设及德育工作机制创新研究
社会环境与未成年人德育研究
新时期青少年人格及其培养研究
青少年德育基地建设与管理研究
学生价值观问题研究
社会问题对学校德育的影响及应对策略研究
网络文化与学生品德教育研究
优秀传统文化德育模式研究
充分发挥家校合作德育模式的创新研究
青少年学生诚信教育研究
体育与艺术教育
学校体育课程改革研究
大、中、小学学校体育协同发展的理论与实践研究
河南城乡学生体质健康状况抽样调查研究
河南中小学生体质健康状况的评价与监测机制研究
艺术教育与校园文化建设研究
艺术教育与未成年人思想道德建设研究
艺术教育与青少年儿童心理健康教育研究
艺术教育在特殊儿童教育中的地位与作用研究
学前儿童艺术教育研究
教育信息技术
现代信息技术与课程、学科教学整合研究
现代教育信息技术理论和实践研究
数字化校园建设策略与有效利用模式研究
推进农村中小学现代远程教育工程的策略研究
大、中、小学教学手段现代化研究
中小学校园网的教育功能、应用模式、教学资源库建设研究
附件2
河 南 省 教 育 科 学
“十一五”规划2008年度课题申评书
课 题 名 称
负责人姓名
负责人所在单位
通 讯 地 址
填 表 日 期
河南省教育科学规划领导小组办公室
填表说明
一、申报表各项内容须打印或用钢笔如实填写。语言要准确严谨，字迹清晰易辨。
二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4复印纸，左侧装订。
三、每项课题主持人仅限一名。课题组成员最多不得超过6人。
四、每人最多只能参与两项课题（限主持申报一项）。
五、凡不能按期完成上一五年规划或上年度立项课题者，不得主持申报本次课题。
六、河南省教育科学规划领导小组办公室负责课题申报工作。
联系地址：郑州市纬五路12号（省供销大厦8楼816房间）
联系电话：0371-65838010 邮编：450003
一、简表
课题名称
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负责人 姓名
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| 性别
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| 民族
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| 出生
年月
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行政职务
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| 专业职务
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| 研究专长
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工作单位
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| 邮政编码
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联系电话
| （区号） （单位） （手机）
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主要参加者
| 姓名
| 性别
| 出生年月
| 专业职务
| 工作单位
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预期研究
成果形式
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| 预计
完成时间
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二、课题论证
1．选题意义；2.研究基础；3.研究内容（主要思路、视角、方法、途径、目的，重要观点）；4.创新程度，理论意义；应用价值。
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三、完成课题的条件和保证
负责人和主要成员曾完成的主要课题；科研成果的社会评价；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。
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四、有关方面意见
申报人所在单位意见
| (本课题所填内容是否属实；课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题研究工作；本单位能否提供完成课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理职责和信誉保证；本单位能否提供经费保障等。)
公 章：
年 月 日
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立
项
评审
意
见
| 专家组意见
组长签字：
年 月 日
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省教育科学规划办审批意见
公 章：
负责人签字： 年 月 日
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附件3
河南省教育科学“十一五”规划2008年度课题申报汇总表
申报单位： 联系电话： 负责人： 联系人： 填表日期： 年 月 日
序号
| 申报课题名称
| 申报人姓名
| 成员
| 所在单位及部门
| 预计完成时间
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注：此表为word形式，申报时请自制Excel表格
主题词：教育 课题 申报 通知
河南省教育厅办公室 2008年3月13日印发
